虽然我们现在已经是分手的状态，但我还是坚持认为我们之间依然有着无可替代的感情牵绊。
我也相信不管是我还是jiang雪，都不会因为身边出现一位优秀的异*就移情别恋，我们可不是吴睿那种见异思迁的人。
我相信jiang雪告诉过我的，「曾经沧海难为shui，除却巫山不是云」。
每天晚自习后回到宿舍，我总是会把书桌上放的笔筒转过来，看看上面贴着的这两句诗。
每次我都会想起当时jiang雪给我解释诗句意思的样子，我好想再看一次那满脸幸福的笑rong，再听一次那悦耳动听的声音……我觉得如果能再见到jiang雪，我一定会激动地哭出来。
在这日复一日地对jiang雪的思念中，我越来越体会到这两句诗的意思。
我总是会不自觉地把在Ｂ中遇到的女sheng和jiang雪比较。
客观地说，肯定会有人在某些方面胜过jiang雪，甚至在所有方面都胜过jiang雪。
新sheng联欢会上，有的女shengzuo主持，有的女sheng唱歌跳舞，还有的女sheng会各种乐器；田径运动会上，女sheng在各个项目上都不乏好手；各类大考小考中，排在前列的女sheng也非常多；至于长得漂亮、身材好的更不在少数。
但我没有为谁心动过，甚至心里没有一点波澜，因为她们都不是jiang雪。
我承认Ｂ中有很多优秀的女sheng，但在我看来，没有人能和jiang雪相比，jiang雪在我心里就是du一无二的，我在整个gao中sheng涯里都始终坚持着这样的想法。
这样的想法也让我在宿舍每晚的卧谈会时显得非常另类。
gao中时荷尔蒙爆棚的男sheng们，每晚躺在床上的话题都是女sheng，哪个班的哪个女sheng漂亮了，哪个女sheng身材好了，哪个女sheng*大了……大家对诸如此类的话题始终乐此不疲，但是我却没有办法*话进去，因为我对这些都不在意。
但总是在一间宿舍里待着，我难免会受到影响，其中最大的影响可能就是教会了我自wei的方法。
gao二下xue期的时候通过听同宿舍同xue的讲述，我xue会了自wei。
我感觉像是打开了新世界的大门，每次洗澡时我都要来一次，自wei带给我的舒爽也开始让我憧憬真正zuo
的感觉，而我这时又陷入了初中时的那种矛盾。
我憧憬zuo的对象只可能是jiang雪，但我又觉得把jiang雪和*联系起来是对她的亵渎。
因此，我从没有意*着jiang雪自wei过，不是我不想，而是我不敢，我觉得那是一种不敬。
jiang雪是我心中至gao无上的女神，我不该在zuo这种事的时候意*她，甚至我会觉得，如果我那样zuo了，老天就不会让我再见到她了。
毕竟到gao二暑假的时候，我已经有两年多时间没见到过jiang雪了。
gao中的sheng活远没有我在初中时*富多彩。
每天都是安排满满的课程和作业，以及大大小小的考试，每周都要上五天半的课，每个假期、包括寒暑假都有补课，从来没有完整休息过，根本没有时间让我想其他事或是zuo其他事。
在gao中我也没*到像吴睿这样的好朋友。
我感到班上同xue的竞争意识都非常强，强到有时并不那么友好，比如明明晚自习后回到宿舍还在努力xue习，还要骗别人说一会去就在玩；比如买到一本好的辅导书，还要藏着掖着不告诉别人。
这些事情都让我觉得非常无趣，但我也尽量理解，到了gao考时，现在身边的每个人都是你的对手。
我和吴睿也是到了寒暑假才有空见一下，他们xue校虽然周末没有课，但是他和他的新女朋友一起报了周末的辅导班，我们周末自然就很难见面了。
我在gao一的寒假第一次见到了吴睿的新女朋友——叶佳，这是个瘦瘦小小的女孩，很羞涩的样子，话也不多，明显不如艾娜活泼。
吴睿叫她「叶子」，说是她的小名。
看上去他们的感情确实很好，虽然趁叶佳去卫sheng间的空隙，吴睿不无遗憾地告诉我「没有艾娜*大，太可惜了」。
在失去了艾娜这条联系jiang雪的途径后，我只能坚持着有空就去jiang雪家附近这剩下的唯一办法，但始终wei有所获。
两年来没有见到过jiang雪一次，我在当时觉得有些不可思议，但后来结合jiang雪所说的情况，我觉得也有很大的必然因素在里面。
首先，jiang雪回家的时间其实并不多。
平时的周末她是肯定不回来的，那些两三天的短假，有时她的父*会去Ａ市陪她，她也不会回来。
jiang雪回来的时间只有五一、guo庆这样的长假和寒暑假，而寒暑假里Ｓ中也同样会占用很多时间来补课。
其次，jiang雪回家后，基本都是宅在家里不出门。
一是作业和其他各种xue习任务非常繁重，二是因为回家的时间很有限，她只想待在家里哪都不去。
所以这两年来jiang雪其实并没有回Ｂ市太多次，回来也很少出门，这才让我的努力一直徒劳无功，然而必然中也会有偶然，就像jiang雪曾说过的，我付出的努力不会bai费。
２００３年年初的「非典」
在很多省份肆*，很幸运的是Ｓ省并wei受到太大影响，但为了安全起见，Ｂ中还是停了近一个月的课，让大家在家xue习。
复课后为了弥补停课的损失，我们
